德育及公民教育

十二種首要價值觀和態度

我們將核心價值觀融入校園生活的方方面面：

• • 個人品德： 堅毅、責任感、誠實正直、勤勞、仁愛、自律。
  • 關愛他人： 尊重他人、同理心、孝親、團結。
  • 公民素養： 國民身份認同、承擔精神。

重點關注領域與校本項目

本校將特色活動、體驗式學習及傳統校園項目無縫融入核心學習領域，讓價值觀教育活現於校園：

國民教育與文化傳承

學校透過系統化的安排，培養學生的公民責任感與國家自豪感。每週於小學操場或學校禮堂舉辦採用中式步操的升旗儀式，全校師生肅立參與，在奏唱國歌的莊嚴氣氛中增強國民身份認同感與歸屬感。此外，學校亦會在重要歷史紀念日（如「中國人民抗日戰爭勝利紀念日」），於午膳時間舉辦主題圖書展及精選電影欣賞活動。體驗式學習更是該領域的重要基石，透過電車歷史探索、香港文化博物館參觀等本地活動，配合北京及新疆等內地研学考察團，深化學生對國家發展與文化遺產的認識。

生命教育與身心健康

全校性的反思學習始於互動式的「A-Assembly 價值觀分享」，當中的「What Would You Do」（WWYD，你會怎麼做）系列呈獻真實的道德抉擇情境，以培養學生的批判性思考與道德推理能力。每週由學校管理層主導的「Deep Thought Time」（深度反思時間），為學生的個人成長與品格培育提供持續的探索平台。

情感價值觀與環境保護在「Sustainable P.E.A.R.L. Education（”永續珍珠”可持續發展教育計劃）」中完美結合，學生在科學實驗室內親自培植珍珠，從中內化五項核心美德：Preserve（保護環境）、Empathy（同理心）、Appreciation of life（珍惜生命）、Resilience（堅毅抗逆）及 Lifelong Learning（終身學習）。

為提升學生的抗壓能力並舒緩學業壓力，學校提供多元化的其他學習經歷（OLE）工作坊、勵志嘉賓講座、名人音樂會系列、考前加油短片播放，以及與第一城浸信會（COBC）長期合作的每周午膳”生命探索小組”等。

健康生活

學校提供循序漸進、切合年齡需要的性教育架構，引導學生平穩度過青春期：

• • 中一（七年級）「愛界線」： 建立清晰的身心界線；
  • 中二（八年級）「寧缺勿濫」： 鞏固個人操守與自尊，不盲從群體壓力；
  • 中三（九年級）「愛情公式化」： 解析複雜的人際與情感互動。

著重價值觀導向的生涯規劃進一步完善了這一領域。學校舉辦「校友職業分享會」及「Beyond Business 創業人生分享」等平台，鼓勵學生將個人抱負及未來職業生涯與道德責任、使命感相結合。

多元文化與文化慶典

學校透過跨學科合作，營造包容和諧的校園氛圍。例如與中國語文教育領域合作舉辦的年度「中秋慶典」，讓學生親體驗做月餅、手工做燈籠及神話故事分享，深化感恩與家庭團聚等傳統美德。

學校亦積極推廣國際視野與相互尊重，如與家長教師會（PTA）合辦的「WeProud 穿著便服日 x 熱狗日」（響應「消除種族歧視國際日」），以及邀請本地少數族裔嘉賓主講的「Let Dream Fly」生命分享講座。此外，透過年度「農曆大掃除班際比賽」等活動，讓學生傳承傳統文化的同時，落實共同的公民責任。